“以质量立校，以人才强校，以教促研，研无止境”——记我校2023年春季第一期公开示范课！

　　“人才强校、质量立校、特色兴校”是武汉天工学校的办学理念，其中“教学质量”、“对学生的管理和服务质量”是学校事业乘风破浪、直挂云帆的压舱石。

　　3月10日下午，在我校学术报告厅内，伴随着《天工之歌》动听的旋律，我校2023年春季学期“以质量立校，以人才强校，以教促研，研无止境”系列公开示范课第一期课程正式拉开帷幕。

　　本期主讲老师为语文组黄婵媛老师，课程主题为《荷花淀》，校党支部书记曾庆斌、教学校长胡爱珍、教务主任张琪、22级年级主任杨丹丹、实训中心主任蔡元胜及全体教师出席了本次课程，本期公开课示范班级由新能源1班、2班、3班、电商班、高考班等学生代表组成。

　　课程展示

　　黄老师上课现场课程伊始，黄老师通过《长津湖》预告片，将同学们带入战争的场景中，从而抛出问题让同学们思考战争带来的残酷感，接着，黄老师通过影片对比引出本次公开课所讲的小说《荷花淀》，“这篇小说节选中没有断壁残垣和硝烟战火，有的只是清风明月、银白的淀水，闻到的是淡淡的荷花香，对比刚刚播放的短片里战争的场面，想必同学们的心理定有别样的感受。”黄老师娓娓道来。

　　紧接着，黄老师检测了下学生们的课前预习成果，让学生对本节小说美的特点有了初步的感知。随后，黄老师从小说的三要素：情节、环境和人物三个方面进行了深入探究。

　　在情节美方面，黄老师以学生为本，积极鼓励和引导学生参与课堂，并要求学生对回答者予以热烈的掌声。虽然是战争，但是作者却没有刻画战争的残酷，反而讲述了一个优美的故事，这里黄老师向同学们讲解了作者的目的——诗体化小说，诚然，故事的美离不开优美的景物描写，黄老师顺势引出小说中环境美的特点。

　　针对小说里体现的环境美，黄老师鼓励学生立足文本，认真找出文章优美的环境描写片段，鼓励学生朗读出来，并让同学们感受景物本身的美和营造的氛围美，顺势引出这是孙犁”诗体化“小说的风格特色。引出”诗体小说“让同学们对这个陌生概念有个初步认识。

　　此外，为进一步活跃上课氛围，调动学生上课的注意力，同时也为了更好地让同学们体会到人物的内心世界，黄老师在课堂中巧妙地设置了一个活动——课本剧角色扮演，正是这个环节，将整堂课推进了高潮。课本剧角色扮演结束后，黄老师对上台参演的三名同学表达了赞许与肯定并鼓励其他同学也要积极勇敢展示自我，随后，黄老师将文章中的主人公水生嫂舍小家、顾大家的人物形象进行了深入解读，最后，黄老师将课堂交还给同学们，引导学生逐步通过小说里的对话分析了荷花淀劳动妇女们的人物形象，并带领学生梳理出了文章的主旨。

　　黄老师指出，小说如诗般的语言，如画般的美景，让读者认识到了一群如花般的女子，与其说是读小说，不如说是在读一首诗，品一幅画，这恰恰体现了作者孙犁小说的典型特征——“诗体小说”风格。

　　黄老师现场和学生互动

　　校党支部书记曾庆斌书记莅临现场

　　教学校长胡爱珍校长莅临现场

　　听课组认真撰写听课纪要当堂课程讲解完毕以后，黄老师带领同学们回顾了下本堂课的重点内容，进一步让学生加深记忆。随后，学生有序退场，听课组的老师们按照评课流程对本堂公开课进行了点评，以下为点评实录。